Концептуальные положения и способы профессионального самосовершенствования педагога

Тихомирова Т.С. Концептуальные положения и способы профессионального самосовершенствования педагога/ Непрерывное образование педагогов в современных условиях: опыт и перспективы: сб. материалов Международной научно-практической конференции, апрель, 2014 года – М.: АСОУ, 2014. – С.398-402.

Стрессоустойчивость личности как механизм личностной безопасности

Тихомирова Т. С. Стрессоустойчивость личности как механизм личностной безопасности / Безопасность образовательной среды: психологическая оценка и сопровождение: Сборник научных статей под ред. И. А. Баевой и др. – М.: МГППУ, 2013. – С.134-139 (тезисы)

Роль профессиональных понятий в информационной образовательной среде

Тихомирова Т.С. Роль профессиональных понятий в информационной образовательной среде / Материалы Международной научно-практич. конфер.- Елец: ЕГУ им.И.А.Бунина, 2012. - C.157-164.7.

Коммуникативное развитие школьников в образовательном процессе

Тихомирова Т.С. Коммуникативное развитие школьников в образовательном процессе / Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. М., №8 – 2009. – С.256-265. Статья принята к публикации 3 июня 2009 года.

Организационные подходы к снижению конфликтогенности учебного процесса

Тихомирова Т.С. Организационные подходы к снижению конфликтогенности учебного процесса / Социальные конфликты: экспертиза, прогнозирование, технологии разрешения. Вып.20: Региональные конфликты: моделирование, мониторинг, менеджмент. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – С.453-463. При использовании материалов ссылка обязательна.