Технология как способ развития качественного образования

Тихомирова Т.С. Презентация доклада на XVI международной научно-практической конференции «Тенденции развития образования». Как оценить эффективность образовательных институций: детских садов, школ и ВУЗов , состоявшуюся 14 — 16 февраля 2019 года

Здоровая среда как механизм снижения рисков профильного обучения

В статье на основе системного анализа опыта, имеющегося в области профильного обучения, определены причины рисков при выборе профиля и организационно-педагогические условия их минимизации в контексте технологического подхода к созданию образовательной среды в школе.

Технология гуманизации современной образовательной среды

На основе системного анализа образовательной среды педагогов во взаимосвязи с конечным результатом их профессиональной деятельности определены возможные причины рисков для личностного развития и здоровья детей в образовательном процессе школы. Предлагается технология гуманизации современной образовательной среды, способствующей полноценному психическому развитию ребенка на всех этапах онтогенеза.
Обосновывается понятие «здоровая среда развития» как технологического продукта. Разработаны технологические условия и требования гуманизации современной образовательной среды, среди которых оценка и прогнозирование психологического влияния осуществляемых инновационных преобразований, а также координация взаимодействия структурных элементов образовательной системы, влияющих на конечный образовательный результат. Разработана уровневая иерархическая структура индивидуальной учебно-познавательной среды. Проблема создания технологии образовательной среды, строящейся на основе гуманистических принципов, решается во взаимосвязи с проблемой стресса и стрессоустойчивостью личности, методология которой разработана в работах автора.

Стрессоустойчивость личности как механизм личностной безопасности